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terza pagina lettura bidoni che parlano di Guido Viale Da tempo rifiuti e spazzatura si di­nozze­a­Las­Vegas,­perché­si­è­accorta­ che­il­nuovo­marito­le­aveva­preso­la­carta­ sono affermati come materiale di­credito­per­andare­a­giocare­e­perdere­–­ di opere e installazioni ma­lui­dice­“speravo­di­vincere”­–­parecchie­ artistiche. Ma qui, in un gioco migliaia­di­dollari­al­casinò;­e­poi,­forse,­era­ lano­gli­incontri­tra­James­e­la­psichiatra- di specchi, i rifiuti utilizzati anche­andato­a­consolarsi­con­qualche­“ho- psicoanlista­Adler,­da­cui­i­genitori­lo­hanno­ mandato­per­cercare­di­venire­a­capo­del­ stess”­del­posto. per un’installazione artistica James­ha­una­sorella,­Gillian­–­che­ci­tiene­a­ carattere­scontroso­e­asociale­di­un­f­glio­ diventano a loro volta oggetto di che­il­suo­nome­si­pronunci­con­la­G­dura,­ con­cui­non­riescono­a­parlare. 28 un’opera letteraria. evidenziandone­l’origine­gaelica­-­che­lo­ E’­successo­che­James,­trasportato­una­sera­ tormenterà­a­lungo­per­convincerlo­a­iscri- insieme­a­un­gruppo­di­compagni­di­Classe­ versi­all’università,­dato­che­il­padre­le­ha­ America­ad­assistere­a­una­rappresenta- igiene urbana igiene urbana ottobre-dicembre 2011 James­“il­disadattato”­è­personaggio­centrale­ promesso­di­comprarle­una­mini cooper­se­ zione­demenziale,­tipo­spot­pubblicitario,­ e­l’io­narrante­di­un­bellissimo­romanzo­del- riuscirà­in­questa­sua­missione. spacciato­per­drammaturgia,­in­un­“teatro­ lo­scrittore­americano­Peter­Cameron:­Un Perché­James,­che­ha­appena­terminato­la­ ristorante”­dove­si­mangia­durante­lo­spet- giorno questo dolore ti sarà utile­(Adelphi,­ scuola­secondaria,­all’università­non­vuole­ tacolo,­non­sopportando­più­l’ambiente­si­è­ 2010).­Il­titolo­riprende­una­scritta­che­Ja- proprio­andarci:­trova­l’ambiente­insoppor- allontanato­di­nascosto,­facendo­perdere­le­ mes­sostiene­di­aver­visto­su­una­parete­di­ tabile,­i­suoi­coetanei­noiosi,­l’insegnamento­ sue­tracce.­Ha­poi­dormito­due­notti­in­un­ Camp­Zephir,­una­scuola­di­vela­sulla­costa­ una­perdita­di­tempo.­Lui­legge­tantissimo­ hotel­di­lusso­utilizzando­–­anche­lui!­–­la­ atlantica­degli­Stati­Uniti­a­cui­i­genitori­lo­ –­soprattutto­letteratura­–­da­solo­e­non­ carta­di­credito­della­madre,­e­si­è­inf­ne­re- avevano­mandato,­contro­la­sua­volontà,­per­ ha­bisogno­di­andare­a­farsi­indottrinare­da­ cato­in­un­museo­dove­è­rimasto­per­ore­in­ allontanarlo­da­casa­nel­periodo­in­cui­sta- qualcun­altro.­Invece­dell’Università­James­ una­stanza­dove­sono­esposti­quattro­quadri­ vano­decidendo­di­divorziare.­Ma­una­volta­ vorrebbe­spendere­i­200mila­dollari­che­co- f­gurativi­e­molto­tradizionali,­che­rappre- raggiunto­il­posto­James­scopre­“che­Camp­ sterebbe­mantenerlo­per­quattro­anni­agli­ sentano­le­quattro­età­della­vita­–­infanzia,­ Zephir­non­era­neppure­una­normale­scuola­ studi­per­comprarsi­una­casa­di­campagna­ adolescenza,­età­matura­e­vecchiaia­–­che­ di­vela,­ma­quel­genere­di­posti­pubblicizza- nel­Midwest.­Per­questo­passa­gran­parte­del­ già­lo­avevano­affascinato­anni­prima,­quan- ti­sulle­ultime­pagine­dei­giornali­(insieme­ suo­tempo­davanti­al­computer­per­esamina- do­li­aveva­visti­da­bambino.­ agli­istituti­di­preparazione­per­le­accade- re,­via­internet,­le­offerte­in­proposito. Fino­a­che­un­custode­del­museo­lo­ha­invi- mie­militari)­dove­si­cerca­di­raddrizzare­gli­ Tutta­la­trama­del­romanzo­si­sviluppa­intor- tato­a­uscire­e­lui­si­è­ribellato;­è­intervenuta­ adolescenti­gravemente­problematici­grazie­ no­a­un­soggiorno­di­James­a­Washington,­ la­polizia­che,­accertata­la­sua­identità­di­fug- alle­meraviglie­del­lavoro­manuale­e­della­ dove­è­stato­spedito,­dopo­essere­stato­scel- gitivo,­lo­ha­riconsegnato­ai­genitori. natura”. to­quale­miglior­studente­del­suo­anno,­per­ In­questo­romanzo­incontriamo­i­rif­uti­una­ James­“lavora”­–­in­pratica­non­fa­niente­–­in­ partecipare­insieme­ai­migliori­studenti­di­ prima­volta­nel­corso­dell’unica­telefonata­ una­galleria­d’arte­newyorkese­della­madre,­ molte­altre­città­americane,­a­una­settimana­ che­James­fa­a­un’agenzia­immobiliare­del­ gestita­da­John,­un­affascinante­ragazzo­di­ di­incontri­e­formazione­–­Classe­America­-­ Midwest,­per­informarsi­sul­prezzo­e­sulle­ colore,­gay,­che­James­ammira,­ma­a­cui­gio- sull’importanza­di­essere­americani.­ condizioni­di­una­casa­che­ha­individua- cherà­un­brutto­scherzo,­che­gli­costerà­la­ James­non­sopporta­l’ambiente­e­i­suoi­tem- to­tramite­internet.­Appena­sente­la­voce­ sua­amicizia,­e­anche­il­licenziamento,­subi- poranei­compagni.­Così­il­suo­soggiorno­si­ dell’agente­si­rende­conto­che­la­casa­non­gli­ to­revocato,­da­parte­di­sua­madre.­Si­è­f­nto,­ interrompe­bruscamente,­non­senza­l’inter- interessa­–­forse­non­lo­interessa­nemmeno­ attraverso­facebook,­un­cultore­d’arte­inte- vento­della­polizia.­Ma­verremo­a­sapere­che­ più­comprare­una­qualsiasi­casa­colonica­nel­ ressato­anche­lui­ad­incontri­omosessuali.­ cosa­gli­è­veramente­successo­a­Washington­ Midwest­–­ma­quello­insiste­e­cerca­di­capi- La­madre­di­James­si­è­appena­risposata­e­si­ soltanto­attraverso­gli­spassosi­dialoghi­–­e­ re­l’origine­di­quell’improvviso­disinteresse.­ è­subito­separata,­interrompendo­il­viaggio­ soprattutto­i­frequenti­silenzi­–­che­costel- Ed­ecco­il­colloquio­che­ci­dà­un’idea­dello­